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          协同学术生涯高等教育(coache)

          coache是​​哈佛教育学院的一个研究实践的合作伙伴关系,专注于在不同机构高等教育教师的经验研究。 250其他学院,大学,社区学院和系统之间,纽约市立大学已与coache合作,使用他们的调查和办法,研究在整个我们的系统教师的经验。

          BCC的coache执行委员会的成员创建的这个页面地址问题BCC教师可能对调查以及对先前coache结果就如何在校园多样性和包容性的问题进行了使用效果处理信息报告。

          该委员会将致力于在整个秋季学期传播2019年调查的结果。春天2020期间,我们将努力敲定有关调查结果的管理建议。

          coache市政厅会议

          点击上面的影片,从周五,二零一九年十一月十五日观看市政厅。

          如果你是从手机浏览此网页,请使用横向视图观看视频。如果您无法观看下面的视频,请访问: //youtu.be/49zmg3cerly 

          调查和报告

          coache执行委员会 - 下降2020

          路易斯·黑山
          教务长

          凯瑟琳·阿塞韦多,COPPA
          学术事务经理为特别项目

          罗尼·本 - 修女
          Art & Music Dept.

          GRISEL阿科斯塔
          英语语言文学系。

          克里斯艾夫提米奥
          机构研究总监

          莫妮克guishard
          社会科学系。

          富兰克林·摩尔
          业务和信息系统部。

          jessenia保利
          首席多元化官
          ADA和第九条合规协调员

          coache超越BCC

          会议时间表

          下跌2019次会议: 倍频程2,倍频程23,11月6,11月13,11月20,分解。 11

          春天2020次会议: 一月29,二月19,三月11,三月25,四月22,可6

          日期为BCC广播:2019年10月2日

          亲爱的老师,

          我写这封信是为了让您对学术生涯哈佛协作的结果,高等教育(“coache”)教师的调查,给予今年春天2019年我相信,这第一通信是一个讨论,这将导致的开始在多个领域取得有意义的进展。

          我要感谢您参与这个重要的调查,并更新你的春季以来2019什么蒸发了。

          摘要coache报告布朗克斯区社区学院编写,并与BCC coache执行工作队在今年夏天的共享。这份报告被链接到BCC coache网页, 可以在这里进行访问.

          调查结果的一页纸的总结是由我们机构研究办公室编制。也是 链接到网页coache.

          我们很高兴地报告,教师的比例更高完成时相比上次给药春天2015年这更多地参与有助于确保接收到的数据,并将生成的数据分析,是代表所有的BCC教师尽可能的调查。

          总结报告表明,一直在报道满意度的改善在coache调查2015年以来这是BCC被认为是在朝着正确的方向在大多数地区报告的指示几乎所有类别。然而,我们的整体业绩,而好于2015年,仍然是低在纽约市立大学和留有余地的改进同行相比,这是需要注意的重要。另外,即使在大学已改善的地方,也有根据教师特点的不同意见。关注的领域显然仍然存在,我们需要解决这些问题。

          在coache专案组将继续工作,我的办公室来传播这一调查结果,并就如何使有意义的改善的讨论参与我们的校园社区。市政厅会议被安排在 周五,11月15日 上午10点 - 中午分享调查结果,并开始这个重要的讨论。该位置将在未来几周公布并张贴在大学日历。

          注意:初步总结包括我们的兼职教师,同时作为coache调查去年春天进行的调查结果。本次调查结果将与coache调查散发一起。我鼓励了我们的全职和兼职教师参加市政厅会议,分享您的看法。

           

          谢谢,

          托马斯。 isekenegbe博士

          总统

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