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          CUNY机构研究办公室

          大学和高校注册,招生,批准,保留和毕业率,种族/民族和脚本的统计数据。

          学术课程入学与毕业趋势

          CUNY机构研究和分析办公室报告的学术计划的五年入学和毕业趋势。

          教师和员工数据

          大学教学(教学与非教学)和分类员工的大学。

          IPEDS数据反馈报告

          该报告将通过综合的博士后教育数据系统(IPES)提供的大学数据与来自各种学生和体制特征和绩效措施的类似机构的数据。

          学生体验调查结果

          一个样本调查,描述学生社会经济特征和使用时间以及与大学教学和服务的满意度。提供大学数据以进行比较目的。

          CUNY证书调查和毕业生

          毕业,工资和工作信息,教育要求和工作满意度六个月后,就业和教育/培训状况的证书和副学位接受者调查,教育要求和工作满意度,高校培训与大学经验的满意度。结果由大学和大学的数据分解为比较目的。

          MSCHE自学的文档

          验证合规报告的文档

          学期概况

          注册Snapshot在选定的人口和大学类别上。

          2020
          春天2020简介 (.pdf)


          2019
          2019春季简介 (.pdf)
          2019年秋季配置文件(.pdf)

          2018
          2018春季档案(.pdf)
          2018年秋季简介(.pdf)

          2017
          2017春季简介(.pdf)
          秋季2017简介(.pdf)

          2016
          2016春季简介 (.pdf)
          2016年秋季简介
          (.pdf)

          2015
          2015春季简介(.pdf)
          秋季2015简介(.pdf)

           

           

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